รูปแบบการบริหารจัดการชุมนุม ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ด้วย กระบวนการคิดเชิงออกแบบ ที่ส่งผลต่อการเตรียมความพร้อมเป็นผู้ประกอบการ ของนักเรียนโรงเรียนแม่วะวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2 - สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2

Lampang Primary Education Service Area Office 2

ผลงานวิชาการ เผยแพร่เมื่อ: 13 ม.ค. 2569

รูปแบบการบริหารจัดการชุมนุม ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ด้วย กระบวนการคิดเชิงออกแบบ ที่ส่งผลต่อการเตรียมความพร้อมเป็นผู้ประกอบการ ของนักเรียนโรงเรียนแม่วะวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2

เปิดไฟล์ PDF ในแท็บใหม่

ย้อนกลับ